IMPLEMENTASI METODE PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM DI PONDOK PESANTREN RIYADHUSHOLIHIIN

Authors

  • Asep Sunandar Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia, Indonesia
  • Maemunah Sa'diyah UIKA, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30868/im.v7i02.6237

Keywords:

Methods, Planning, Islamic Education

Abstract

Perencanaan dalam dunia pendidikan, terutama dalam sebuah lembaga pendidikan, sangatlah penting dan mendasar, sebab perencanaan tersebut kedepannya akan berperan Penting sebagai petunjuk dalam gerak langkah lembaga tersebut. Namun demikian, model perencanaan dalam sebuah lembaga pendidikan tentunya akan sangat berbeda dengan perencanaan dalam sebuah perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model perencanaan pendidikan Islam di pondok pesantren Riyadhusholihiin, Pandeglang, Banten. pendekatan penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan library dan studi kasus. Sumber datanya adalah kepala sekolah,Pengumpulan datanya dengan observasi wawancara dan dokumentasi tasi. Teknik analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode perencanaan pendidikan Islam di pondok pesantren Riyadhusholihiin, meliputi : 1.perencanaan sumber daya. 2.perencanaan proses. 3.perencanaan output

References

Amin, S. M. (n.d.). Perencanaan Ketenagaan Dalam Perspektif manajemen Pendidikan Islam.

Aziz, E. (2013). Prinsip-prinsip Pendidikan Islam. (M. Fikri, Ed.) Jurnal Ilmiah Islam Futura, XI, 79. Retrieved agustus 2017

Dikdasmen, D. (2006).

Fattah, N. (2001). Jurnal Hunafa, 4, 52-53.

Jamilus, S. A. (2023). Strategi Perencanaan Pendidikan Islam. 5.

M.Arifin. (1991). Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan (edisi I ed.). Jakarta: Bumi Aksara.

Nata, A. (1997). Filsafat Pendidikan Islam I. Cet. I, 92-93.

Nata, A. (2003).

Nata, A. (2006). Filsafat Pendidikan Islam. 144.

Omar Muhammad asy-syaibani. (1979 ). Falsafah Pendidikan Islam. 399.

Somantri, D. M. (2013). Perencanaan Pendidikan. PT Penerbit IPB Press Kampus IPB Taman Kencana,.

Yati, W. A. (2020). Perencanaan pendidikan Islam model dan metode perencanaan pendidikan. 4.

Yulia Rizki Ramadhani & Rahman Tanjung, d. (2021). Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan. Yayasan Kita Menulis.

Downloads

Published

2024-07-29

How to Cite

Sunandar, A., & Sa’diyah, M. (2024). IMPLEMENTASI METODE PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM DI PONDOK PESANTREN RIYADHUSHOLIHIIN. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(02). https://doi.org/10.30868/im.v7i02.6237

Issue

Vol. 7 No. 02 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Section

Artikel

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).